REGIO |
07 september 2011
|
reageer
|
Door Wendy de Liefde, dichtbijredacteur
AMSTELVEEN - ?Op
dinsdag 6 september 2011 heeft de International School of Amsterdam (ISA) de
Groene Vlag ontvangen, hét keurmerk voor duurzame scholen. De Groene Vlag is de
beloning voor het doorlopen van het zevenstappenplan van Eco-Schools en een
waardering voor de milieuverbeteringen die de school heeft bereikt.
In de gymzaal van de school verzamelden
zich zo’n 1200 leerlingen, leerkrachten, andere staf en genodigden voor de
uitreiking van de Groene Vlag. Na de opening door Dr. Green, de directeur van
de school, werd de bijeenkomst geleid door leerlingen van het Green Team. Het
Green Team liet een filmpje zien, met daarin voorbeelden van alle activiteiten
die op school plaatsvinden met betrekking tot duurzaamheid en Eco-Schools.
Wethouder Groot van Amstelveen (economische zaken en milieu) sprak de
leerlingen toe en vertelde hoe trots hij is op de prestatie van de ISA. Hierna
ontving Dr. Green de Groene Vlag uit handen van Anne de Klerk, de nationale
coördinator van Eco-Schools, en presenteerden zij de vlag samen met leerlingen
aan de bomvolle gymzaal. De Groene Vlag werd onder groot gejuich gehesen door
de leerlingen. Vervolgens kwamen twee gastsprekers aan het
woord, Ikenna Azuike en Mette te Velde, de oprichters van Strawberry Earth. Zij
presenteerden op inspirerende wijze hun ideeën over duurzaamheid en de
achtergrond van Strawberry Earth.
De leerlingen werden enorm enthousiast van de
gastsprekers en de gehesen Groene Vlag. Het was een inspirerende ochtend, die
de betrokkenen zich nog lang zullen herinneren.
Op de ISA zijn diverse voorbeelden van duurzaamheid te
zien. Zo heeft de school het Green
Team waarin meer dan 160 leerlingen actief
zijn, een Green Team-logo, eco-columns in de nieuwsbrieven en een eigen
eco-code (regels voor milieugedrag op school). Daarnaast wordt afval gescheiden
en zijn leerlingen van de school intensief met duurzaamheidsthema’s bezig.
De
school vindt het belangrijk dat haar leerlingen en medewerkers zich nog meer
bewust worden van thema’s als afval, water, klimaat en veiligheid en van het gedrag
dat daarop aansluit.